الثلاثاء , 23 أبريل 2024
الرئيسية » أقلام وأراء » مفهوم المناخ التربوي الإيجابي

مفهوم المناخ التربوي الإيجابي

اعده: عايدة مصطفى 

🍥يقصد بالمناخ المدرسى الايجابى🍥
🔸هو توفير اجواء تعليمية و نفسية جيدة و ملائمة للطلاب و المعلمين معا
💠مراعاة الحالة النفسية للطلاب و عدم ممارسات اساليب عنيفة معهم
💠الاخذ بالمقترحات التى يقدما الطلاب او المعلمين و الحرص على توفير سبل الراحة لهم
💠خلق بيئة من التعاون بين المدرسة و البيت على الوصول بمستوى الطلاب لمستوى جيد
💠وجود قوانين بالمدرسة و التزام الجميع بها و عدم الاخلال باى بند منها
💠اضافة طابع من المرح الى جانب النشاط التعليمى و توفير الانشطة الرياضية و المسابقات لمنع الملل عن الطلاب
💠توفير جو اسرى مترابط بين الطلاب و اسرة المدرسة من اجل شعور الطلاب بالارتياح النفسى و زيادة قدرتهم التعليمية
💠يقصد بالمناخ المدرسي المتغيرات المتصلة بالبيئة المادية والبيئة النفسية أيضًا 🔥وبوجه عام يتميز المناخ المدرسي الإجابي بالخصائص التالية :
🔸النظام والانضباط
🔸دعم الطلبة والمعلمين
🔸الاهتمام بتحصيل الطلبة
🔸استخدام أساليب تدريس فعالة
🔸العلاقات الإنسانية الإيجابية

شاهد أيضاً

اتيكيت… بلاش تمغص على الناس عيشتهم

اعده: لبنى نيازى – لما تزور حد والحد ده ساكن في مكان بعيد والطريق لبيته …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *