الجمعة , 16 أكتوبر 2026
الرئيسية » أقلام وأراء » مفهوم المناخ التربوي الإيجابي

مفهوم المناخ التربوي الإيجابي

اعده: عايدة مصطفى 

?يقصد بالمناخ المدرسى الايجابى?
?هو توفير اجواء تعليمية و نفسية جيدة و ملائمة للطلاب و المعلمين معا
?مراعاة الحالة النفسية للطلاب و عدم ممارسات اساليب عنيفة معهم
?الاخذ بالمقترحات التى يقدما الطلاب او المعلمين و الحرص على توفير سبل الراحة لهم
?خلق بيئة من التعاون بين المدرسة و البيت على الوصول بمستوى الطلاب لمستوى جيد
?وجود قوانين بالمدرسة و التزام الجميع بها و عدم الاخلال باى بند منها
?اضافة طابع من المرح الى جانب النشاط التعليمى و توفير الانشطة الرياضية و المسابقات لمنع الملل عن الطلاب
?توفير جو اسرى مترابط بين الطلاب و اسرة المدرسة من اجل شعور الطلاب بالارتياح النفسى و زيادة قدرتهم التعليمية
?يقصد بالمناخ المدرسي المتغيرات المتصلة بالبيئة المادية والبيئة النفسية أيضًا ?وبوجه عام يتميز المناخ المدرسي الإجابي بالخصائص التالية :
?النظام والانضباط
?دعم الطلبة والمعلمين
?الاهتمام بتحصيل الطلبة
?استخدام أساليب تدريس فعالة
?العلاقات الإنسانية الإيجابية

شاهد أيضاً

غاة البرلمان التى تعمل فى صمت.. تجديد واحلال مدارس محافظة كفرالشيخ التى تجتاج لصيانة

كتب: محمد سيف  تقدمت زهرة وغادة البرلمان التى تعمل فى صمت بطلبات لاحلال وتجديد مدارس …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *